SEMANA 9: ACTIVIDADES SEGÚN LOS LINEAMIENTOS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN PARA 2 Y 3 BGU.

ESTIMADOS ESTUDIANTES BUENAS TARDES, SEGÚN EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN SE TRABAJARÁ SEMANALMENTE EN FUNCIÓN A TEMAS INDICADOS. ESTAR POR FAVOR ATENTOS AL BLOG DEL DOCENTE.
PIDO LEER CON CONCENTRACIÓN EL PLAN EDUCATIVO COVID-19 REALCIONADO A LA ACTIVIDAD DE LA SEMANA 9. LUEGO DESARROLLAR LAS ACTIVIDADES INDICADAS, JUNTO CON SUS REPRESENTANTES,  MÁS ABAJO Y TENERLAS EN UN ARCHIVO PARA QUE LUEGO SEAN REVISADAS EN BASE A LOS LINEAMIENTOS DEL PROYECTO EDUCATIVO COVID-19.

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONA “DANIEL ALVAREZ BURNEO” PLAN EDUCATIVO COVID-19
PLAN DE APOYO PEDAGÓGICO COVID-19
SEMANA 9: Fecha: Semana del 11 al 15 de mayo.
Nombres y Apellidos del docente: Natalio de Jesús Bravo Yanangómez
CURSOS: TERCERO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO.		Paralelos: E, F, G, H, I, J, K, L, M, N.
CURSOS: SEGUNDO DE BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO.		Paralelos: E, F, G, H, I, J.
Objetivo: Los/las estudiantes comprenderán que el trabajo cooperativo, basado en una comunicación efectiva y en el ejercicio de derechos y deberes en función del bien personal y común, favorece la construcción de habilidades para una buena convivencia familiar, comunitaria, social y con el entorno natural.
Objetivo de la asignatura:
Valor: SOLIDARIDAD
TEMA: Construimos una convivencia armónica y entornos seguros.
SUBTEMA: ¿Cómo nos organizamos en familia?
ASIGNATURA	AYUDAS PEDAGÓGICAS
	Descripción	Recursos
EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR	Cada familia es un mundo diferente, todas las familias tienen sus propios problemas, y podríamos afirmar que no existe la familia perfecta. Los padres como cabezas de familia son los que deben procurar la convivencia pacífica basada en el respeto. Las familias son columnas de una sociedad sana. Cuando sucede lo contrario se pierde la armonía, y es ahí donde empiezan los problemas, y el caos lo invade todo. En el campo religioso queremos hacer tomar conciencia que observamos que la convivencia familiar no es sólo pasar un tiempo juntos y conversar cosas sin importancia ni trascendencia, al contrario es donde todos como integrantes de la familia contamos a los otros que tal fue nuestro día en la escuela, puede ser también contar ¿cómo nos fue en el trabajo? o todas las cosas que pasaron en la casa e incluso hasta algo más personal como ¿cuáles son nuestros temores o anhelos? eso es compartir, darse un tiempo para interiorizarse el uno con el otro.	PÁGINAS 15 - 16 1/2 , DE LA SEMANA 9. ¿Cómo nos organizamos en familia? ERE Blog del docente: nataliojbravoy.blogspot.com https://www.youtube.com/watch?v=74gywmFvDI4 https://www.youtube.com/watch?v=hvNBvQdQaes https://www.youtube.com/watch?v=W-gTcGQP2Cg Ecos de fe, esperanza y amor. Reflexiones del docente. Lee el siguiente poema con tu familia y coméntenlo. Que cada hombre diga lo que piensa, que cada grupo grite lo que sienta, que cada pueblo cante su esperanza respetando de toda la conciencia No me molesta en nada lo que piensas, no me ofende que sientas como sientas, tus esperanzas son mis esperanzas y por ellas marchamos a conciencia. Es imposible que mi pensamiento Al tuyo sea igual, pero respeto tu forma de pensar, sentir y actuar Porque si hay cosas que de ti yo acepto También hay otras en la que disiento Mas no por ello te he de rechazar. Autor: Fernando el grande.

REALICE A MANO EN EL PROTAFOLIO LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES.

1. Analiza las siguientes pautas para lograr una convivencia sana: pág. 15.

2. Observa y lee la imagen que está más abajo. Estas reglas te servirán para mantener una convivencia armónica en casa: 

3. Coloca el número de la regla que corresponde a cada uno de los ejemplos planteados:

______ Me parece injusto que siempre me castiguen por las mismas cosas.

______ El día de limpieza de la casa procuro dormir más.

______ Cuando observo que mi familia no se pone de acuerdo,

consigo lo que quiero a través del miembro más vulnerable.

______ Pienso que todas las familias tienen problemas y que

no es necesario hacer reuniones periódicas.

______ A veces me olvido de los límites establecidos y los sobrepaso.

______ Nunca estaré de acuerdo con la personalidad de uno

de los miembros de mi familia.

______ Casi siempre tomo decisiones sin consultar a los

miembros de mi familia que cuidan de mí.

 

4. EVIAR HASTA E VIERNES 15 DE MAYO LAS FOTOS DE SU TRABAJO CORRESPONDIENTES CON SUS DATOS PERSONALES.  al correo njbravoy@yahoo.es
NOTA: CUALQUIER NOVEDAD CONSULTAR CON EL DOCENTE.

NOTA: NO DEBEN IMPRIMIR NADA.

NATALIO BRAVO, DOCENTE.
RECUERDEN: DIOS, PREVENCIÓN Y UNIDAD FAMILIAR.
¡Qué grande es la Madre, que hasta Dios quizo tener Una!
QUE VIVA EL DÍA DE LAS MADRES. ¡QUE VIVA!